日期：2018-6-14（原创文章,禁止转载）
在重科研、轻教学的导向之下，高校教师挖空心思搞课题、写论文，而教学势必沦为副业，致使高校教书育人的功能被削弱，高等教育质量大面积滑坡。
据报道，相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人，今夜死去了。四川大学教师周鼎的自白书在网上火了。周鼎表示，一直以为教师最重要的工作是上好课，但如今教学似乎成了副业，这让他非常失望，他将退出公选课教学，不再自取其辱。周鼎还在自白书中坦言，如今一所高校就是一座衙门，高校教师的主要工作是申报课题，报账，报账，还是报账。
我曾在高校任教十多年，对周鼎的自白感同身受。高校长期以来重科研、轻教学的倾向，不仅对热心教学工作的老师女性癫痫不公平，更重要的是让学生们深受其害，影响了国家的人才培养，说起来真是让人痛心疾首。
虽然各个高校无不强调教学的重要性，但更多只是停留在文件中、口头上。科研成果可以成为晋升职称、职位的筹码，甚至可以成为发家致富、扬名立万的资本。而一心扑在教学上，除了能赢得学生的好评外，几乎什么都得不到。于是，科研搞得好的老师神气十足、令人羡慕，书教得好的老师反倒显得没本事。周鼎河北哪里的癫痫病医院好所说的自取其辱，大概就是这个意思。
高校何以重科研、轻教学？因为科研成果才被认为是学校的硬实力，是大学排名的重要指标，是校领导的重要政绩。相反，高校在教书育人方面做得如何，反倒无从评价因而显得不那么重要。
按说，高校重视科研也没什么错。可问题是，很多科研不过是徒有其名、瞎糊弄，既无理论创新又无实用价值，还充斥着弄虚作假、抄袭剽窃等丑闻，整个科研过程最重要的事情就是报账、报账，结果除了耗费大量科研资金，就是留下一堆粗制滥造成年人癫痫病如何治疗的论文。最近媒体报道称，我国科研成果转化率仅为1%，其中显然也有高校教师的一份功劳。
在重科研癫痫病症状、轻教学的导向之下，高校教师挖空心思搞课题、写论文，而教学势必沦为副业，致使高校教书育人的功能被削弱，高等教育质量大面积滑坡。进而，很多高校毕业生不能适应人才市场的需求，难以找到像样的工作。可以说，高校重科研、轻教学，既是对学生、对教育不负责任，也是对社会、对国家不负责任。
这种倾向必须尽快改变，否则，将会有越来越多的周鼎感到灰心丧气，选择逃离。高校首先是教书育人的地方，教师最重要的工作就是教学，高校和教师都不能忘本。我们要通过一系列制度设计，让重视教学从口号变成行动。
比如，教学工作量能否作为教师评审职称的依据？学生的评价能否作为教师晋升职称的筹码？职称评审能否降低论文的权重，增加教学的权重？高校能不能对教学业绩突出的教师开辟职称晋升的绿色通道？办法不是没有，关键是教育部门和高校管理层要转变观念，想方设法让高校以学生为本，而不是以论文为本。□晏扬(媒体人)
